虛空的語言

一直對語言有莫名的喜愛，總希望能學會不同的語言來跟人交流。然而近來對語言卻有着很疲累的感覺。

曾經以為，跟人交談，我們總得使用一樣的話語才能說明白，而同一種語言在溝通上也方便一些。但是當我漸漸了解到說同一種話並不能讓人說得明白；用同一種語言也會有不同程度的誤解時.....對語言的感覺漸漸變得很空虛。

這世界很多噪音，大家都在自說自話，表達着自己的意見，卻沒有多少人真正去聽懂別人的話。這種情況這幾年在網路的體會更深。

從網誌的書寫，到微網誌的閒聊，從一開始的熱衷，一直到近來的無言，對語言開始喪失了一點想表達的慾望。

有時不止在網路上，真實世界中，人與人的交談也在虛化，變得沒有人想說真心話。大家都只是順着一些既有話題、既有的話語而說着不着邊際的話。

語言上的誤解，有太多太多的例子。同一個話題其實大家都各懷鬼胎地揀自己想聽和想說的來聽和說，久而久之，你聽不懂我說的，我也聽不見你的，然而又自為別人聽到地溝通着。

前些日子收到別人轉寄的郵件，題目是「孩子的反應很快」(Kids are quick)。上面有幾則很有趣的交談，是老師與孩子的。這幾則交談反應到孩子在說話時因為沒有任何心理上的負擔，總是以最真接的反應來回答。這在成人世界已是幾近絕跡的反應，因為成人有着太多的包袱，太多的虛應。

最近跟同組一個小妹(我稱她小妹，因為真的是個年輕的可愛小妹啊) 談天時聊到在臉書上給"comment"時有一個很好用的功能就是竪起拇指表示喜歡的圖示。因為看她常常用，聊天時提起，她說了一句讓我印象深刻的話就是“千言萬語都不及這個手勢好用啊”。

是的，當說什麼都太多，說什麼都太過時，還有什麼比一個簡單手勢更能表達自己的感想？當語言因為太多虛浮的形容詞很一大堆言不及義的副詞修飾過，真正的語義就逐漸消失了。

這也是造成我近來越來越不知道該說什麼，又無話可說的境況了。原來語言的虛無可以讓人低鬱至此啊...

附錄：
「Kids are quick」原文如下:

TEACHER: Maria, go to the map and find North America.
MARIA: Here it is.
TEACHER: Correct. Now class, who discovered America?
CLASS: Maria.
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TEACHER: Why are you late, Frank?
FRANK: Because of the sign.
TEACHER: What sign?
FRANK: The one that says, "School Ahead, Go Slow."
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TEACHER: John, why are you doing your math multiplication on the floor?
JOHN: You told me to do it without using tables.
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TEACHER: Glenn, how do you spell "crocodile?"
GLENN: K-R-O-K-O-D-I-A-L"
TEACHER: No, that's wrong
GLENN: Maybe it s wrong, but you asked me how I spell it.
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TEACHER: Donald, what is the chemical formula for water?
DONALD: H I J K L M N O.
TEACHER: What are you talking about?
DONALD: Yesterday you said it's H to O.
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TEACHER: Winnie, name one important thing we have today that we
didn't have ten years ago.
WINNIE: Me!
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TEACHER: Goss, why do you always get so dirty?
GOSS: Well, I'm a lot closer to the ground than you are.
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TEACHER: Millie, give me a sentence starting with "I."
MILLIE: I is...
TEACHER: No, Millie..... Always say, "I am."
MILLIE: All right... "I am the ninth letter of the alphabet."
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TEACHER: George Washington not only chopped down his father's cherry tree, but also admitted it. Now, Louie, do you know why his father didn't punish him?
LOUIS: Because George still had the ax in his hand.
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TEACHER: Now, Simon, tell me frankly, do you say prayers before eating?
SIMON: No sir, I don't have to, my Mom is a good cook.
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TEACHER: Clyde, your composition on "My Dog" is exactly the same as your brother's. Did you copy his?
CLYDE: No, teacher, it's the same dog.
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TEACHER: Harold, what do you call a person who keeps on talking when people are no longer interested?
HAROLD: A teacher.


看這幾則交談我們都會會心一笑，然這在我眼中也是一種悲哀，為什麼人在長大以後這種直接的反應會逐漸消失，而語言也變得如此虛空。

母難日

生日，是母親受難的日子，又稱母難日。今年的農曆生日正好在母親節前。母親和父親都排到休假，於是農曆生日的慶生就順理成章和母親節一起慶祝了。

又長一歲，感覺自己的想法有些改變，卻也有些仍是固執不變，如與母親的關係。這幾年跟母親的關係說親不親，說不親又不是，只能算是一種既保持距離，卻又互相關心的關係吧。

知道母親關心自己的未婚，卻又不願如她所願地努力把自己嫁掉。由着這種衝突在兩人中間夾着，偶爾就為了這樣的小事吵一吵，有時想想也覺得挺無謂的。不過這種以吵架為主的關懷雖累人，也算是另類的撒嬌吧。

擔心母親長時間的工作，其實不太希望她做那麼長，只是勸她她總不聽，又只能由着她。

從小跟在母親身邊，我跟她總有一種相互了解卻也不解的心結。不喜歡她這樣那樣的過度關心，卻也喜歡着她這種那種的寵愛。我知道，她其實也挺緃容我的，雖然常常吵架，但絕大多數時候還是由着我做自己。而我給予的就是偶爾讓她侵入自己的領域，只要不是完全違返自我，這種侵入的忍耐，還是在接受的程度。不過這種不明顯的給予，她是不會發現的。

我不知道這種微妙的距離能持續多久，但無論多久，在生日這天仍是要感謝她的辛苦。

媽媽，母親節快樂！

迷戀

愛情，人們迷戀着兩兩相契的美好。
總說，人在尋找着風中散落的另一半。
熱戀時，人總以為自己找到了，
享受着那樣的美好。

然而，我總覺得與其說我們迷戀着找到相契的美好；
也許，我們只是找到迷戀自己的方式。

能够相契，在性格上總有着相似之處。
於是，我們是在另一個人身上尋找着自己。

能够相戀，在想法上總有着相近的地方。
於是，我們是在另一個身上想着自己。

他迷戀着他；她迷戀着她；
他們迷戀着他們；她們迷戀着她們；
他迷戀着她，她迷戀着他；
他、她、她、他；
迷戀着......
自己。